PEDAGOGIK
Vid beställning, notera referensnumret, som står inom parentes.
Almqvist, Carl Jonas Love: OM SVENSKA UPPFOSTRINGSVÄSENDET.
Stockholm: Laseron, 1840. Första upplagan. (2), 190 s. Häftad med bruksspår och utan tryckt omslag.
(#131259) 200:-
Andersson, Karl-Olof: FOLKBILDNINGENS 70-TAL.
Stockholm: Bilda, 2008. 128 s. 24x20 cm. Häftad med vikomslag. Illustrerad i färg och svartvitt.
(#151532) 90:-
Bengtsson, Jesper: FOLKBILDNINGENS 00-TAL.
Stockholm: Bilda, 2012. 104 s. 24x20 cm. Häftad med vikomslag. Illustrerad i färg och svartvitt.
(#151534) 90:-
BILDNING. Texter från Esaias Tegnér till Sven-Eric Liedman.
Redaktörer: Anders Burman och Per Sundgren. Göteborg: Daidalos, 2012. Andra upplagan. 403 s. Limhäftad.
(#150623) 125:-
DIGITALT MENINGSSKAPANDE I FÖRSKOLAN.
Redaktör: Erika Kyrk Seger. Stockholm: Lärarförlaget, 2020. 207, (1) s. 21,5x17 cm. Limhäftad. Illustrerad i färg.
(#148928) 150:-
Egidius, Henry: PEDAGOGIK FÖR 2000-TALET.
Stockholm: Natur och Kultur, 2009. Femte upplagan. 311, (1) s. Inbunden i förlagets tryckta pappband med lätta bruksspår.
(#152820) 100:-
Ekstrand, Gudrun: KULTURENS BARN. Kontrastiva analyser av kulturmönster avseende förhållandet till barn och ungdom i Sverige och Orissa, Indien.
Stockholm: Almqvist & Wiksell International, 1990. 304 s. Häftad med lätta bruksspår. Sparsamt fotoillustrerad i svartvitt. Studia psychologica et paedagogica series altera XCV.
(#122662) 100:-
Englund, Karin: FOLKBILDNINGENS 60-TAL.
Stockholm: Bilda, 2007. 128 s. 24x20 cm. Häftad med vikomslag. Illustrerad i färg och svartvitt.
(#151531) 90:-
Hansson, Hasse / Nordström, Gert Z / Pedersen, Kristian / Stafseng, Ola: BARNS BILDSPRÅK - CHILDREN'S PICTORIAL LANGUAGE.
Stockholm: Carlssons, 1991. 218 s. 23,5x21 cm. Inbunden i förlagets tryckta pappband. Illustrerad i svartvitt. Text på norska, svenska, danska och engelska.
(#32347) 100:-
Karlsohn, Thomas: TEKNIK - RETORIK - KRITIK. Om IT-bubblan och datoriseringen av den svenska skolan.
Stockholm: Carlssons, 2009. 427 s. Inbunden i förlagets tryckta pappband. Lärande och IT nr 2.
(#96088) 100:-
Lindgren, Anne-Marie: FOLKBILDNINGENS 80-TAL.
Stockholm: Bilda, 2010. 120 s. 24x20 cm. Häftad med vikomslag. Illustrerad i färg och svartvitt.
(#151533) 90:-
Nygren, Thomas: FAKTA, FEJK, FIKTION. Källkritik, ämnesdidaktik, digital kompetens.
Stockholm: Natur & Kultur, 2019. Första upplagan. 222 s. Häftad med vikomslag. Sparsamt illustrerad i svartvitt.
(#144248) 125:-
(PLATON) Ringborg, Monika: PLATON OCH HANS PEDAGOGIK. En tolkning med utgångspunkt från två kontrasterande pedagogiska processer.
Stockholm: HLS, 2001. 277, (6) s. Häftad. Utan skyddsomslag. Akademisk avhandling. Studies in Educational Sciences 36.
(#144698) 100:-
Strömholm, Stig: DEN SVENSKA HÖGSKOLAN. Lägesbestämning och framtidsdebatt.
Stockholm: Ratio, 1994. 215 s. Limhäftad. Med exlibris på omslagets insida och namnteckning på förtitelbladet.
(#149629) 75:-
Sundén Jelmini, Maria: SUPERMETODERNA. Forskarnas 5 bästa strategier för att lyckas i skolan.
Stockholm: Natur & Kultur, 2019. 191 s. Inbunden i förlagets mjuka pappband med vikomslag.
(#145541) 100:-
Swedenmark, Eva: FOLKBILDNINGENS 50-TAL.
Stockholm: Bilda, 2006. 136 s. 24x20 cm. Häftad med vikomslag. Illustrerad i färg och svartvitt.
(#150956) 90:-